午前中、4年生の体育の授業が研究授業となっていました。体育館では、ボールや風船、タオルなどいろいろな道具を使って体を動かす工夫をしていました。グループごとに工夫をして、教えあいをしながらいいゲームを作り出していきます。タブレットに録画したり、体を動かしたりしながら伝え合います。
この日の給食は、5年生が田植えをして稲刈りもした「黒米 サヨムラサキ」が加えられたごはんです。少し香ばしい香りがしました。お代わりをして食缶の中は空っぽになりました。
午前中、4年生の体育の授業が研究授業となっていました。体育館では、ボールや風船、タオルなどいろいろな道具を使って体を動かす工夫をしていました。グループごとに工夫をして、教えあいをしながらいいゲームを作り出していきます。タブレットに録画したり、体を動かしたりしながら伝え合います。
この日の給食は、5年生が田植えをして稲刈りもした「黒米 サヨムラサキ」が加えられたごはんです。少し香ばしい香りがしました。お代わりをして食缶の中は空っぽになりました。